Ar šo nedēļu Jāņa Simsona Madonas mākslas skolas pedagogu kolektīvam pievienojies vēl viens skolotājs – metodiķes darbu izglītības iestādē veiks Madara Tropa.
– Pievēršoties metodiskā darba segmentam un saistībā ar valsts prasībām šai jomā, sapratām, ka nepieciešami papildspēki, – komentē Jāņa Simsona Madonas mākslas skolas direktore Kristīne Šulce. – Kaut divus gadus skolā par direktores vietnieci strādā Alise Miezīte, nonācām pie atziņas, ka šis darbs ir jāstiprina un nepieciešams vēl viens speciālists. Izdevās pārliecināt pašvaldību, samazinājām līdzšinējos resursus – likvidējām saimnieka posteni un samazinājām slodzi apkopējai. Saimnieciskos darbus – ieskrūvēt spuldzi, iedzīt naglu, šo to nozāģēt – apņēmāmies paši, bet tas,
ko gribējām prioritāri, – vēlējāmies stiprināt metodisko jomu. Skolas dibinātājs un savā ziņā mans darba devējs ir Jānis Simsons, laba aizmugure ir arī skolas kādreizējais direktors Haralds Dirnēns, un, apzinoties viņu ieguldījumu, jūtu lielu atbildību arī pati. Labi redzams, ka skolotāji mainās – mēs novecojam, jaunie atnāk ar citu skatījumu, citu motivāciju strādāt. Vieni skolā paliek tikai brīdi un pēc tam atrod darbu, kas ir labāk apmaksāts. Līdz ar to skolai pastiprināti jāaudzē savs iekšējais metodiskais resurss, un mēs esam tam gatavi. Turklāt, ne tikai uzliekot to darīt vienam cilvēkam, kas šai gadījumā ir Madara, bet pieslēdzoties arī visiem pārējiem. Būs pagājuši desmit gadi, kopš strādāju par direktori Madonas mākslas skolā, un apzinos, ka vienā personā visu veikt nevaru, tāpēc prieks par direktores jaunajiem palīgiem.
Skolotāja ar darba pieredzi Amerikā
Kristīne Šulce precizē apstākļus, ka, izsludinot konkursu uz vakanci mākslas skolā, par skolotāju pieteicās Madara Tropa: – Tad ieteicām viņai pamēģināt veikt arī metodisko darbu. Madara mākslu ir studējusi Meksikā, strādājusi Amerikā, nu atgriezusies dzimtajā Latvijā – Madonā, kur savulaik mācījās arī mākslas skolā. Jaunā skolotāja strādās ar 1. kursa audzēkņiem un mācīs darbu materiālā, 2. kursam pasniegs mākslas priekšmetu, bet 6. kursam – mākslas vēstures pamatus.
– Ir liels prieks par gados vecākajiem audzēkņiem, bet prieks arī par mazajiem, jo tas nozīmē – būt kontaktā ar atvērtām, neaizbērtām acīm. Bērni vēlas mācīties, un kā māksliniece varu novērtēt viņu pieeju, oriģinalitāti, interpretāciju, svaigo skatījumu un idejas. Tas ir ļoti iedvesmojoši jebkuram, – par uzticētajiem darbiem un skolēniem saka Madara Tropa.
Novērtē dzimtās vietas patriotus
– Vienmēr esmu domājusi par to, ka gadu gaitā apmācām tik daudz jauniešu, izlaižam viņus caur savu zināšanu apcirkņiem, tad atdodam pasaulei un beigās – nesaņemam neko atpakaļ. Kur viņi visi paliek? – retoriski jautā skolas direktore. – Kāpēc klibo piederība dzimtajai pusei? Jo vairāk tāpēc ir prieks par Madaru, kas šai kontekstā ir labs piemērs – viņa ir atgriezusies, turklāt atgriezusies ar paplašinātu skatījumu, jo izstudējusi un pieredzi atvedusi no ārzemēm. Alise Miezīte arī ir labs piemērs, jo ir Madonas jauniete, kas turpina savu profesionālo karjeru dzimtajā vietā.
– Pirmais gads bija grūtāks, jo daudz bija jāmācās pašai. Pirms tam strādāju bērnudārzā, un izpratnes par to, kā organizēt mācību darbu mākslas skolā, nebija. Redzu, ka šogad jau ir vieglāk, un ceru, ka Madara nāks palīgā ar savu radošo pienesumu, es savukārt vairāk veikšu dokumentālo, formālo pusi, – pienākumu sadali skolā apzinās Alise Miezīte.
Metodiskās jomas izklāsts
Uz jautājumu, ko īsti izglītības iestādē nozīmē metodiskais darbs, Kristīne Šulce skaidro: – Mums ir trīs svarīgas lietas, uz ko uzmanību vērš arī valsts. Tās ir: ko audzēknis zina, ko audzēknis prot un ko viņš pats kā radoša personība spēj pielietot. Protams, svarīgs ir arī skolēnu darba vērtējums.
Līdz ar to izglītības darba kopskats ir un būs manā pārziņā – visas lielās tēmas, ko skola septiņos mācību gados nodrošina, un tas, ko nosaka arī mācību plāns un programma. Otra lieta ir zināšanas un izmantojamie materiāli vai tehnikas. Tēlaini sakot, tas ir kā milzīgs mākslas tunelis, kas ar vienu vārdu var ievilkt gan dziļumā, gan plašumā. Šī joma būs Madaras Tropas pārziņā, savukārt pedagoģiskais darbs – zināšanu vērtēšana, rezultātu fiksēšana – būs Alises Miezītes pienākumu joma.
Gatavojas valsts konkursa tēmas izstādei
Katru gadu Latvijas mākslas skolām tiek izsludināta tēma, kam tās gatavojas konkrētā mācību gada ietvaros. Šogad valsts konkursa tēmā akcentēts tekstils – "Apģērbs ir vēstījums".
– Mūsu skatuve būs T krekls, audzēkņi šobrīd jau domā par vēstījuma saturu, ko caur to paust, – atklāj Kristīne Šulce.
– Pavasarī brauksim uz Liepāju, kur notiks modes skate, skolotāju seminārs un dalīšanās ar iegūto pieredzi. Ja iznāks kas labs, mūsu audzēkņu veidotos darbus Madonā parādīsim Mākslas dienās vai pasākumā Madonas pilsētas svētku laikā.
Skolas telpu jaudīga paplašināšana
Šajā mācību gadā Jāņa Simsona Madonas mākslas skolā mācās 210 audzēkņi, plus 21 audzēknis sagatavošanas grupā. Tā kā jau daudzus gadus telpu jautājums ir iestādes aktualitāte numur viens, ir prieks vēstīt, ka novada pašvaldība ir lēmusi Jāņa Simsona Madonas mākslas skolai piešķirt papildu telpas ēkā Skolas ielā 8.
– Tur apdzīvosim visu otro stāvu, būsim šai ēkā kā apakšīrnieki kopā ar Madonas bērnu un jauniešu centru, – atklāj iestādes vadītāja. – Mūsu skolai tās būs jaunas izaugsmes iespējas, jo uz Skolas ielu pārcelsim mācību priekšmetus, kuriem nodrošināt nepieciešamos apstākļus šeit bijis visgrūtāk. Ar to pirmkārt domāju veidošanu un keramiku, kam nepieciešami īpaši apstākļi gan trauku glazēšanai, gan apdedzināšanai, jo vairāk tāpēc, ka procesa gaitā ir saskare ar indīgām vielām, to izgarojumiem. Pašvaldībai, protams, ir grūtības ar finansējumu telpu sakārtošanā, bet mums ir cerība, ka tas tiks atrasts un darbi veikti iespējami ātri. Jaunajā ēkā ir liels koridors, tur varēs iekārtot mākslas izstādes un organizēt modes skates. Ar 7. kursu jaunajās telpās ieiesim jau šonedēļ. Pašu spēkiem esam izkrāsojuši vienu telpu – skolas nodarbībām sienas vispiemērotāk tomēr ir baltā krāsā. Tad vieglāk ir koncentrēties darbam, saprast, kā priekšmetu uzzīmēt vai uzgleznot, tāpat atpūtināt acis un telpu sakopt – jo pie traipiem baltu aizkrāsot ir daudz vieglāk nekā kādu sajauktu krāsu toni.
Skolas ielā 8 turpmāk tiks mācīta arī datorgrafikas programma. No nākamā mācību gada valsts ir noteikusi, ka mākslas skolās obligāti būs jāmāca mediju pratība, datorgrafika, animācija. Salīdzinot ar pārējām novada mākslas skolām, Jāņa Simsona Madonas mākslas skola datorgrafikas pasniegšanā ir vienu soli uz priekšu. Tas nozīmē, ka iestāde varēs būt labs metodiskais palīgs arī citiem, un jaunās telpas tam lieti noderēs.
17.01.2023.