Lai palīdzētu skolotājiem veiksmīgāk organizēt mācību darbu attālināti, studentu komanda izveidojusi platformu „O! Izglītība".
Platformā iespējams ātri atrast un apgūt digitālos rīkus tiešsaistes komunikācijai, interaktīvu prezentāciju un attālinātu mājasdarbu veidošanai, kā arī klases saliedēšanai un grupu darbiem. Uzklausot skolotāju ieteikumus, platformas pilnveide tiek turpināta.
Attālinātās mācības ir izaicinājums gan skolēniem, gan pedagogiem, ik dienu pārbaudot digitālās prasmes un spēju saglabāt kontaktu, arī netiekoties klātienē.
Digitālie rīki mācību stundas palīdz veidot interaktīvākas, vairo skolēnu iesaisti, automatizē atbilžu iesniegšanu vai kļūdu labošanu, ļauj skolotājiem vairāk uzmanības veltīt skolēnu personības izaugsmei.
Ideja veidot platformu dzima triecienprogrammā „CrisisLab", komandai atsaucoties Izglītības un zinātnes ministrijas izaicinājumam rast risinājumu, kā izglītot skolotājus digitālo rīku lietošanā. „CrisisLab" pavasarī izveidoja Rīgas Tehniskā universitāte, Latvijas Universitāte, Latvijas Jūras akadēmija, Liepājas Universitāte un Ventspils Augstskola, lai kopējiem spēkiem cīnītos ar „Covid-19" krīzes sekām un piedāvātu risinājumus pašvaldību un valsts sektora, industriju, nevalstisko organizāciju identificētām problēmsituācijām, kas radušās vai var rasties globālās pandēmijas, ārkārtējās situācijas un pārvietošanās, pulcēšanās un sociālās distancēšanās ierobežojumu dēļ.
„CrisisLab" komanda veica plašu skolotāju aptauju, kurā piedalījās ap 700 mācībspēku no dažādām Latvijas skolām. Aptauja liecināja, ka vairāk nekā 60% skolotāju mācību iestādēs strādā ilgāk par 20 gadiem, un, lai gan viņi ir ieinteresēti apgūt jaunas tehnoloģijas, viņiem trūkst informācijas, ko un kā mācīties, trūkst tam laika. Tādēļ komanda piedāvāja veidot platformu, kurā uzskatāmā veidā būtu apkopota informācija par dažādiem digitāliem rīkiem, piedāvājot tos izmēģināt un lietot ikdienā, tā paaugstinot savu kompetenci un mācību satura kvalitāti. Komandas darbs ir jau novērtēts – tā saņēma balvu par risinājumu ar augstāko komercializācijas un ieviešanas potenciālu.
17.11.2020.