Madonas novada izglītības darbinieku konference aizvadītajā piektdienā Madonas kultūras namā pulcēja gan pirmsskolas izglītības darbiniekus, gan pamatskolu un vidusskolu pedagogus.
Jau kultūras nama foajē telpa vēstīja par tikšanās auditoriju – gara mantu glabātājiem un zināšanu sniedzējiem, jo bija noorganizēts, lai ikviens klātesošais grāmatu galda piedāvājumā varētu pārlūkot un iegādāties izdevumus saistībā ar skolu un savu mācāmo priekšmetu.
– Vēl dažas dienas, un novada skolās atskanēs dzidras skolēnu balsis, gan izjūtas, gan kalendārs vēsta – klāt 1. septembris, – atklājot sarīkojumu, Zinību dienas tuvošanos iezīmēja Madonas novada domes izglītības nodaļas vadītāja Solvita Seržāne. – Gadu dzīvojam un strādājam Madonas novadā. Un, lai gan ārēji it kā nekas nav mainījies, tomēr teritoriālā reforma pašvaldības darbā ir ienesusi daudz būtisku izmaiņu. Uzsākot jauno mācību gadu, tādēļ vēlējāmies tikties kopīgā Madonas novada izglītības darbinieku konferencē, atjaunot tradīciju, kas skolotājus vienoja arī senāk.
Nodaļas vadītāja uzsvēra, ka, satiekot labus draugus vai sen neredzētus kolēģus, acis iemirdzas priekā, dzirdot mūziku – priecājas dvēsele. Kā neliela sirdsdāvana izskanēja Madonas mūzikas skolas, Madonas Valsts ģimnāzijas un Madonas pilsētas 1. vidusskolas apvienoto koru priekšnesums (diriģente Ija Voiniča), uzstājās virkne Madonas mūzikas un Cesvaines mūzikas skolu audzēkņu, dažādu konkursu laureāti.
– Iet gadi, mainās gadsimti, bet aksiomas, teorēmas un likumi paliek neapgāžami, – aicināts uzrunāt skolotājus, savu uzstāšanos iesāka Madonas novada domes priekšsēdētājs Andrejs Ceļapīters. – Viens no šiem likumiem ir Kamčatkas likums, ko redzam piepildāmies arī šoreiz. Auditorija telpā ir aizņēmusi aizmugurējos solus, priekšējie palikuši prezidijam un vadībai…
Pēc klātesošo zibenīgās reakcijas smaidu veidā priekšsēdētājs pievērsās arī nopietnākām atziņām, uzsverot, ka izglītības tēma Madonas novada pašvaldībai bijusi viena no aktuālākajām. „Mūsu uzstādījumi ir rezultējušies ar rīcību. Pagājušajā gadā bija finansiāls spiediens uz to, ka jāsamazina izglītības iestāžu skaits. Mēs gājām citu ceļu – visas skolas novadā saglabājām, un visas skolas arī šogad ir gatavas 1. septembrim un jaunā mācību gada darba procesam."
Pagājušajos gados pēc straujas ekonomikas un budžeta izaugsmes Latvija pārdzīvoja finansiālu kritumu, šobrīd, saistībā ar vispārējo izglītību, iezīmējusies vēl lielāka problēma – demogrāfiskais kritums. – Līdz pagājušajam gadam demogrāfijas problēmas vairāk izjuta pamatskolas, nu skolēnu skaita samazināšanās skārusi arī vidusskolas līmeni, – ar bažām vēstīja Andrejs Ceļapīters.
Priekšsēdētājs ir parēķinājis, ka, uzsākot 2015./2016. mācību gadu, salīdzinot ar situāciju, kāda tā bija šā gada maijā, skolēnu novada skolās būs par 908 mazāk. „Un tas ir tikai pēc demogrāfiskajiem rādītājiem, bet mūs skar un ietekmē arī audzēkņu migrācija. 130 tūkstošus latu Madonas novada pašvaldība, darbojoties principam „nauda seko skolēnam", maksā kaimiņu novadiem, 90-95 tūkstošus latu saņemam no citām pašvaldībām."
Minētā situācija liecina par vienu – veidosies un attīstīsies vēl izteiktāka konkurence, lai katra skola varētu nokomplektēt klašu komplektus pie sevis. – Novada skolu saglabāšanā nesaskatu problēmas finansiālā ziņā (tur risinājumu atradīsim), pamatjautājums ir bērnu skaits, – piebilda Andrejs Ceļapīters. – Jau tagad novada lielākās vidusskolas nesaņem tos līdzekļus, ko varētu saņemt pēc formulas „nauda seko skolēnam". Novada mērogā esam veikuši izlīdzināšanu, un lielās vidusskolas kļuvušas par donoriem, lai tādējādi mēs varētu noturēt visas skolas, arī mazās.
Izglītības un zinātnes ministrijas valsts sekretāra vietniece nodaļas politikas jautājumos Kristīne Vāgnere auditoriju informēja par ministrijas prioritātēm, izmaiņām pieņemtajos dokumentos, speciālo izglītības iestāžu finansēšanas modeli un ministrijas nostādnēm attiecībā uz aktuāliem jautājumiem dažādos Eiropas Savienības atbalstītajos projektos un aktivitātēs. Novada izglītības nodaļas vadītāja Solvita Seržāne savukārt darīja zināmu, kāda izglītības nozare novada skolās izskatās skaitļos, diagrammās un faktos.
Autore: INESE ELSIŅA
OĻĢERTA SKUJAS foto