Mūsdienu izglītībā arvien lielāku nozīmi piešķir starptautiskai sadarbībai, digitālajām prasmēm un radošai mācīšanās pieejai jau no agrīna vecuma. Viena no iniciatīvām, kas apvieno šos aspektus, ir „eTwinning skola” — Eiropas līmeņa izglītības programma, kas veicina sadarbību starp skolām un pirmsskolas izglītības iestādēm dažādās valstīs. Tās mērķis ir stiprināt skolēnu un pedagogu digitālās prasmes, attīstīt valodu zināšanas, kā arī veicināt kultūru izpratni un savstarpēju kooperāciju.
„eTwinning" projekti ļauj bērniem un pedagogiem iesaistīties kopīgās aktivitātēs ar citām izglītības iestādēm Eiropā, izmantojot digitālos rīkus un platformas. Projektu ietvaros bērni ne tikai iepazīst citu valstu tradīcijas, ikdienu un savus vienaudžus, bet arī paši aktīvi piedalās dažādu uzdevumu veikšanā – veido radošus darbus, piedalās kopīgos projektos un apgūst jaunas prasmes. Svarīgs punkts ir arī mācīšanās darot, kad bērni attīsta komunikāciju, sadarbību un digitālās iemaņas, vienlaikus gūstot pozitīvu pieredzi starptautiskā vidē.
Īpaši nozīmīgi, ka šādās aktivitātēs tiek iesaistīti arī pirmsskolas vecuma bērni, kuri, izmantojot vecumam atbilstošas metodes, apgūst pirmos soļus digitālajā vidē un starpkultūru komunikācijā. Pedagogu vadībā bērni sadarbojas ar vienaudžiem no citām valstīm, dalās ar savām idejām un kopīgi rada dažādus projektus, piemēram, digitālas grāmatas, zīmējumus vai stāstus.
Sadarbojoties ar vienaudžiem no Rumānijas, Turcijas, Polijas un Vācijas, Madonas pirmsskolas izglītības iestādes (PII) „Kastanītis" sagatavošanas grupas „Taurenīši" audzēkņi piedalījās projektā „Rudens piedzīvojumi koku valstībā", trīs mēnešu garumā veidojot digitālo grāmatu. Mazie pētīja dažādus kokus, projekta partneriem savā starpā apmainoties ar uzdevumiem. Par katru koku vajadzēja atrast interesantus faktus un izveidot arī radošo darbiņu. Citu grupiņu bērni strādāja pie citiem projektiem.
Aprīļa izskaņā Madonas pilsētas pirmsskolas izglītības iestāde „Kastanītis" saņēma nozīmīgu Eiropas līmeņa novērtējumu – „eTwinning skolas" statusu, kas apliecina iestādes mērķtiecīgu darbu, veidojot mācību vidi, kurā būtiska loma ir sadarbībai, inovācijām un digitālo prasmju attīstībai. Svinīgā pasākumā Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras pārstāve un „eTwinning" koordinatore Linda Muižniece-Slesare pasniedza „eTwinning skolas" atzinības zīmi un Eiropas Komisijas pateicības vēstuli PII „Kastanītis" vadītājai Dacei Raubiškai. Pasākumā piedalījās arī Madonas novada pašvaldības priekšsēdētāja vietnieks izglītības jomā Māris Justs un Madonas novada pašvaldības Izglītības pārvaldes vecākā izglītības darba speciāliste Inese Juhnoviča.
Madonas pilsētas PII „Kastanītis" ir viena no astoņām izglītības iestādēm Latvijā, kas šī gada aprīlī ieguvusi „eTwinning skolas" statusu, pievienojoties gandrīz 2262 skolām Eiropā un ārpus tās. Šo statusu piešķir uz diviem gadiem, novērtējot iestāžu aktīvu līdzdalību „eTwinning" projektu īstenošanā, pedagogu profesionālo izaugsmi, digitālās pratības attīstību un interneta drošības principu ieviešanu mācību procesā. Piešķirtais novērtējums apliecina, ka PII „Kastanītis" sistemātiski veicina gan pedagogu, gan bērnu iesaisti sadarbībā, kā arī sekmē bērnu līdzdalību projektu plānošanā un realizēšanā.
„eTwinning" ir Eiropas Savienības programmas „Erasmus+" aktivitāte, kas sekmē izglītības iestāžu savstarpējo sadarbību un pedagogu profesionālo pilnveidi, izmantojot projektu pieeju mācību procesā. Tā sniedz iespēju skolotājiem īstenot projektus gan vietējā, gan starptautiskā mērogā, izmantot digitālos sadarbības rīkus un piedalīties dažādos profesionālās pilnveides pasākumos.
Kopš 2018. gada izglītības iestādes var pieteikties „eTwinning skolas" statusam, kas tiek piešķirts uz diviem gadiem par aktīvu iesaisti projektos, digitālās pratības un interneta drošības veicināšanu, kā arī pedagogu sadarbību un profesionālo attīstību.
Kopš 2022. gada PII „Kastanītis" „eTwinning" tīklā ir reģistrējis jau četrpadsmit nacionāla un starptautiska mēroga sadarbības projektus, kuru īstenošanā aktīvi iesaistījusies iestādes metodiķe/sporta skolotāja Inese Gaijsa un pedagoģes Nadja Ņekrasova, Inese Kārkliņa, Kristīne Dolgova, Arita Narkovska, Laima Ruble, Agnese Bondareva, Sintija Upīte. Projektu saturs primāri fokusēts uz STEM jomu, fizisko aktivitāšu veicināšanu, kā arī vides izpēti un aizsardzību. Iegūtais „eTwinning skolas" statuss apliecina iestādes spēju mērķtiecīgi veidot drošus un jēgpilnus digitālos paradumus jau no mazotnes. Aktīvā sadarbība ar vietējiem un ārvalstu partneriem ļauj „Kastanītim" nepārtraukti attīstīties, integrējot mācību procesā mūsdienīgas, bērnu vecumposmam atbilstošas un starptautiski atzītas izglītības metodes.
08.05.2026.