7. janvārī valdībā apstiprināts Izglītības attīstības pamatnostādņu projekts 2014.-2020. gadam. Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) izstrādātajā projektā kā galvenais mērķis izglītības attīstībā nākamajos septiņos gados izvirzīta kvalitatīva un iekļaujoša izglītība personības attīstībai, cilvēku labklājībai un ilgtspējīgai valsts izaugsmei.
Izglītības attīstībai pamatnostādnēs noteikti vairāki apakšmērķi. Pirmais no tiem paredz izglītības vides kvalitātes uzlabošanu, veicot satura pilnveidi un attīstot infrastruktūru. Lai to panāktu, veiks pedagogu motivācijas un profesionālās darbības kvalitātes paaugstināšanu, izglītības satura pilnveidi atbilstoši sabiedrībā pieprasītajām kompetencēm, izglītības vides un procesa modernizāciju, kā arī īstenos iekļaujošās izglītības principus. Otrais apakšmērķis paredz veicināt indivīda profesionālo un sociālo prasmju attīstību dzīvei un konkurētspējai darba vidē. Tā sasniegšanai attīstīs karjeras izglītību, paplašinās interešu izglītības iespējas bērniem un jauniešiem, pilnveidos pieaugušo izglītības iespējas, kā arī plāno samazināt priekšlaicīgi mācības pametušo skaitu. Trešais apakšmērķis paredz resursu pārvaldības efektivitātes uzlabošanu, attīstot iestāžu institucionālo izcilību un resursu konsolidāciju. Lai to sasniegtu, tiks sakārtots izglītības iestāžu tīkls, pilnveidota izglītības kvalitātes monitoringa sistēma, kā arī izstrādāts jauns pedagogu darba samaksas modelis.
Plašāk lasiet laikrakstā STARS 14.01.2014.
Autore: DITA BUKOVSKA,
Izglītības un zinātnes ministrijas konsultante
sabiedrisko attiecību jautājumos