Latvijas skolu 12. klašu audzēkņu vidējais rezultāts centralizētajā eksāmenā matemātikā šogad sasniedza zemāko rādītāju pēdējā desmitgadē.
Lai ko mainītu, Neatkarīgā izglītības biedrība nolēmusi rīkoties un izstrādājusi matemātikas skolotāju aptaujas anketu. Biedrība aicina Madonas pilsētas un novada matemātikas skolotājus dalīties savā pieredzē.
– Mūsu mērķis ir panākt 12. klases matemātikas eksāmenu rezultātu uzlabošanos. Lai to izdarītu, ir būtiski noskaidrot, kas matemātikas skolotājiem ir nepieciešams, lai labāk sagatavotos eksāmenu norisei, – stāsta Neatkarīgās izglītības biedrības valdes priekšsēdētāja Zane Ozola.
Ar aptaujas palīdzību plānots noskaidrot, vai Latvijā pilnībā tiek nodrošināta matemātikas skolotāju profesionālā pilnveide, vai skolotāji būtu gatavi iesaistīties metodisko materiālu izstrādē un profesionālās pilnveides veicināšanā. Tāpat aptaujas ietvaros plānots noskaidrot, vai pedagogiem ir pieejami pietiekami daudz metodisko materiālu, lai kvalitatīvi sagatavotos stundām, un vai pieejamo materiālu kvalitāte ir laba.
Aptaujas ietvaros plānots noskaidrot, cik lielā mērā matemātikas skolotāji jūtas gatavi jaunā satura ieviešanai, kā viņi vērtē pārbaudes darbu pēctecību 3., 6., 9. un 12. klasē. Aptauja pieejama biedrības mājaslapā www.izglitibasbiedriba.lv līdz 10. janvārim. Aptauja ir anonīma.
17.12.2019.