Meža taka Madonas apkārtnē
Cesvaines pils
Cesvaine ziemā
Madonas novada ezeri un lauki
Baltie loki Madonas parkā
Reklāma — × 150 px

Starptautiskajā kongresā Spānijā

AIJA ŠMEISA, Madonas Valsts ģimnāzijas skolotāja, pārnovadu krievu valodas skolotāju MA vadītāja

Autors • 09.11.2015.

Starptautiskajā kongresā Spānijā
Burtu lielums

Pavisam drīz būs paskrējuši divi mēneši, kopš man bija iespēja piedalīties 13. starptautiskā krievu valodas un literatūras pasniedzēju kongresa darbā. Laiks rit gluži nemanot.

Šķiet, ka tikko vakar atgriezos no šī pasākuma… Tas bija mana profesionālā sapņa piepildījums. Jā, mums ir nepieciešami sapņi. Bet, lai īstenotu sapni, vajadzīgs darbs un neatlaidība.
Mans sapnis kļuva par īstenību, pateicoties ieguldītajam darbam, janvārī gatavojot savas uzstāšanās tēmas kopsavilkumus angļu un krievu valodā un nosūtot tos kongresa organizatoriem, tad divus ar pusi mēnešus gaidot atbildi – būt vai nebūt manai dalībai kongresā. Beidzot aprīļa vidū tika saņemts apstiprinājums un uzaicinājums doties uz 13. starptautisko krievu valodas un literatūras pasniedzēju kongresu, kas notiek Spānijas pilsētā Granādā septembrī. Protams, priecājos par rezultātu, lai gan turpinājumā sekoja nopietna gatavošanās vienai no kongresa zinātniskā novirziena sekcijām. Tāpat mana sapņa īstenošanā liels paldies Madonas novada domei un izglītības nodaļai!
Lai nokļūtu Granādā, bija jāapbruņojas ar lielu pacietību un jānoskaņojas ilgam ceļam: ar lidmašīnu no Rīgas caur Helsinkiem uz Malagu, otrā rītā vēl 120 kilometru ar autobusu līdz Granādai. Kongress notika no 13. līdz 20. septembrim, tajā bija pārstāvētas 60 valstis (visi Eiropas reģioni, Kaukāza un Vidusāzijas valstis, ASV, Kanāda, Kuba, Meksika, Brazīlija, Japāna, Ķīna, Taivāna, Indonēzija, Izraēla, Irāna, Maroka, Libāna, Turcija u. c., kopā 1162 dalībnieki. Iespaidīgi! Pēc atklāšanas koncertu sniedza Granādas universitātes (80 000 studentu, vairāk nekā 4000 akadēmiskā personāla, viena no prestižākajām valstī, dibināta 1531. gadā) simfoniskais orķestris, vakarā uzstājās Granādas mākslinieki (izpildīja spāņu un krievu komponistu skaņdarbus). Kongresa laikā bija iespēja dzirdēt arī Granādas universitātes kori ar programmu spāņu un krievu valodā.
Otrajā dienā sākās darbs 14 zinātniskajās sekcijās, kuras vadīja dažādu valstu zinātnieki-valodnieki, izcili metodiķi un pasniedzēji, mācību grāmatu autori. Savā sekcijā uzstājos ar prezentāciju „Pārnovadu krievu valodas (svešvalodas) skolotāju metodiskās apvienības darbs un kvalifikācijas paaugstināšana" (paldies maniem kolēģiem Ērgļu, Cesvaines, Lubānas, Varakļānu un Madonas novada krievu valodas skolotājiem par sadarbību daudzu gadu garumā!). Darbošanās projektos ir radījusi pārliecību un nepieciešamību prezentācijās parādīt, kur atrodas Latvija un Madona Eiropas kartē. Jāpiebilst, ka mana uzstāšanās izraisīja interesi, atbildēju uz daudziem jautājumiem, nodibināju kontaktus ar citu valstu pasniedzējiem un skolotājiem.
Darbs zinātniskajās sekcijās turpinājās vairākas dienas, vakaros bija organizēta kultūras programma: Alhambras (milzīgs sultāna pils komplekss, viens no pasaulē iespaidīgākajiem tūrisma objektiem, iekļauts Pasaules kultūras mantojumā) apmeklējums, klasiskās mūzikas koncerts, ekskursija pa vecpilsētas centru, Albayzin – radošo cilvēku kvartālu (arī iekļauts Pasaules kultūras mantojumā), flamenko šovs Sakramento.
Viens no nozīmīgākajiem kongresa dienu pasākumiem bija Aleksandra Puškina pieminekļa atklāšana Granādas universitātes parkā. Tas jau ir otrais piemineklis Puškinam Spānijā. Puškins nekad nav bijis Spānijā, taču savos dzejoļos rakstīja par šo zemi. Kongresa laikā varēja aplūkot izstādi „Puškins un Spānija", kā arī apmeklēt grāmatu tirdziņu.
Diskusijas tika organizētas astoņās grupās. Jau piesakoties dalībai kongresā, bija jānorāda diskusiju grupas izvēle. Kā vairāku mācību grāmatu līdzautore izvēlējos sekciju „Skolēns-skolotājs-mācību grāmata" (diskusijā jābūt gatavam runāt par tēmu). Protams, būtu interesanti apmeklēt arī citas diskusiju grupas, piemēram, „Krievu valodas (svešvalodas) pasniegšana Boloņas procesa kontekstā", „Krievu valodas mācīšana Spānijā" vai „Mūsdienu krievu literatūra 21. gadsimta kontekstā", bet nebija tik daudz laika, lai visur pagūtu.
Starptautiskajā krievu valodas un literatūras pasniedzēju asociācijā darbojas 47 valstis kā kolektīvie biedri. Ir arī iespējama individuālā darbība (27 valstis). Pasaulē krievu valodu māca/pasniedz apmēram 272 000 skolotāju/pasniedzēju, neskaitot brīvo dienu (sestdienu un svētdienu) skolas.
Granādā un Malagā tikos arī ar Madonas Valsts ģimnāzijas sadarbības partneru skolas (projekts „Youth Without Borders", īstenots 2013.-2015. g.) koordinatoriem. Pakavējāmies atmiņās par darbu pie projekta, sadarbību, pasākumiem.
Pēc atgriešanās tika sagatavota prezentācija mūsu valsts krievu valodas skolotāju metodisko apvienību vadītāju semināram Rīgā par kongresu, tā norisi, secinājumiem, kā arī Madonas Valsts ģimnāzijas skolēniem tika sagatavota prezentācija par braucienu un Granādu, dalību kongresā. Skolēnu rudens brīvdienās notika pārnovadu krievu valodas skolotāju pieredzes apmaiņas brauciens pie kolēģiem uz Mārcienas un Bērzaunes pamatskolu, kur arī tika sniegts neliels ieskats kongresa darba norisēs.

Atbalsti kvalitatīvu žurnālistiku

Abonē eStars.lv un lasi vairāk

Ar digitālo abonementu no 1,99 €/mēn. tu piekļūsti visiem portāla eStars.lv rakstiem. Vēlies vairāk? Izvēlies E-avīzi vai drukāto laikrakstu.

Pievienojies sarunai

Pievieno komentāru

Komentēt vari arī anonīmi — pietiek norādīt vārdu.

Reklāma — × 150 px