22. augustā Kalsnavas pamatskolā norisinājās Madonas novada pašvaldības Izglītības programmu 2018. gada konkursā atbalstītais Kalsnavas pamatskolas projekts „Mācāmies mācīties" – tikšanās ar psihoterapeitu Kasparu Bērziņu.
Šī ir pirmā no projekta aktivitātēm. Darbs tika organizēts divās daļās – „Es un citi: attiecību robežas" un „Kā atrast resursus, prasmes, lai palīdzētu sev un citiem". Lektors skāra mūsdienās tik aktuālās tēmas – stress, izdegšana, depresija, kam pakļauti daudzu sociālo sfēru pārstāvji. Galvenais šīs tikšanās mērķis bija pievērst uzmanību šo problēmu simptomātikai, pamanīt tos savā darba dzīvē un meklēt risinājumus, nekautrējoties saukt lietas īstajos vārdos. Pedagogiem kā pamata mērķauditorijai šī tikšanās, šķiet, bija ļoti aktuāla, ko var spriest pēc aktīvām diskusijām un jautājumiem ar konkrētiem piemēriem.
Mūsu smadzenes neprot tikai vienu lietu – nemācīties, un šī trešdienas tikšanās raisīja daudz impulsu pētīt savu, tieši savu apzināto klātesību ikdienas notikumos, kuri ir mūsu apzinātas vai neapzinātas izvēles sekas. Bieži vien sekas, kurās mēs varam tikai piedalīties, nevis vairs ietekmēt. Kā labu ieteikumu varētu uztvert K. Bērziņa sacīto – trenēt sevi sevis paša labā formulēt savas jūtas, pazīt tās un risināt ne tikai emocijās balstītu, bet konstruktīvu saskarsmi ikdienā, ar domu, ka esam sabiedrības attieksmes cēlonis ikkatrs pats. Pedagogi ir vieni no mūsu sabiedrības, kuriem labāk par visiem zināma un izprotama mācīšanās nepieciešamība un spēja motivēt. Tendence runāt par mūžizglītību cilvēkam ar profesionālo stāžu ne vienmēr nozīmē nozares vai zinātņu attīstības rezultātā jaunu faktu apguvi, pareizāk, ne tik vien to. Lielākie atklājumi profesionālajā sfērā var būt arī sevis atklāšana, ko mūsdienās piedāvā pa labi un kreisi dažādos kursos, t. s. pašpalīdzības grāmatās u. tml. Nav svarīgi, kā cilvēks pilnveidojas, jo, kamēr viņš informāciju uztver tikai ar prātu, bet neizmanto dzīvē, tas nav nekas vairāk kā vārdi vai diagrammas, svarīgākais tiek uztverts ar sirdi un piedzīvojot.
Lekciju laikā tika apskatei un lietošanai izlikta arī Kalsnavas pagasta bibliotēkas psiholoģijas, pedagoģijas un t. s. pašpalīdzības grāmatu izstāde, kas kopā ar stāstījumu un individuāliem skaidrojumiem guva atbalstu pedagogu vidū. Paldies par iespēju piedalīties projektā un popularizēt pagasta bibliotēkas krājumu motivētai sabiedrībai!
12.09.2018.