Neformālā izglītība ir būtisks resurss, kas ļauj bērniem un jauniešiem apgūt jaunas prasmes, attīstīt radošumu un veidot sociālo mijiedarbību ārpus tradicionālās skolas vides. Multifunkcionālie centri piedāvā plašas iespējas dažādām vecuma grupām, sākot no jaunāko klašu skolēniem un beidzot ar senioriem. Ikvienam sabiedrības pārstāvim ir iespēja iesaistīties radošās darbnīcās, interaktīvās nodarbībās un citās aktivitātēs. Šāda veida izglītība ne tikai paplašina zināšanu horizontus, bet arī veicina kopienas saliedētību un individuālo iniciatīvu, sniedzot dalībniekiem praktisku un emocionālu ieguvumu ikdienas dzīvē.
Neformālās izglītības metodes ikdienā tiek iedzīvinātas arī Ērgļu multifunkcionālajā centrā. Tas darbojas kopš 2022. gada 22. aprīļa un piedāvā saturīgas brīvā laika pavadīšanas iespējas atbilstoši vecumam, interesēm un vajadzībām. Stāsta Ērgļu multifunkcionālā centra vadītāja Eva Lasmane: – Cenšamies piedāvāt dažādas aktivitātes, kas apvieno mācīšanos ar prieku un kopā būšanu. Centrā notiek galda spēļu turnīri – gaisa hokejā, fliiper, Hali Gali un citās galda spēlēs, kā arī radošās darbnīcas atbilstoši sezonai vai tematiskajiem svētkiem, kulinārās darbnīcas, pārgājieni, tematiskie pasākumi, jauniešu vakari un aktivitātes pieaugušajiem. Ikdienā visbiežāk centru apmeklē bērni un jaunieši, kuri var vienkārši satikties, parunāties, piedalīties spēlēs un dažkārt arī izdomāt kopīgus projektus. Kopā ar viņiem dodamies uz dažādām apmācībām un pasākumiem ārpus centriņa, lai gūtu pieredzi un veidotu sadraudzību.
Aktivitāšu izvēle notiek, ieklausoties apmeklētājos – gan jauniešos, gan ģimenēs, gan senioros. Bieži vien idejas nāk no pašiem apmeklētājiem. Ja redzam, ka kāda iniciatīva uzrunā vairākus cilvēkus, mēs to attīstām un iekļaujam centra piedāvājumā.
Ērgļu multifunkcionālais centrs darbojas tā, lai ikviens šeit justos gaidīts, tāpēc aktivitātes tiek veidotas tā, lai tajās varētu iesaistīties gan bērni, gan pusaudži, gan pieaugušie un seniori. Piemēram, galda spēļu turnīri bieži vien var apvienot vairākas paaudzes, bet radošās darbnīcas dod iespēju izpausties arī tiem, kas ikdienā ar rokdarbiem nenodarbojas. Savukārt jauniešiem ir savas brīvākas tikšanās reizes – vakari ar mūziku, spēlēm un sarunām, kā arī aktivitātes ārpus centra. Svarīgākais ir radīt vidi, kur cilvēki jūtas droši un var brīvi piedalīties, izmēģināt jaunas lietas un mācīties cits no cita.
Darbs centrā pamatā balstās uz neformālās izglītības aktivitātēm. Lielākais izaicinājums noteikti ir cilvēku iesaistīšana – lai ikviens saprastu, ka neformālā izglītība nav tikai „brīvais laiks", bet arī vērtīgs veids, kā augt un attīstīties. Dažkārt nepieciešams iedrošināt cilvēkus pirmajam solim – atnākt, pamēģināt, iesaistīties.
– Novadā kopumā izjūtam arī to, ka cilvēki ir ļoti aizņemti, īpaši ģimenes ar bērniem. Tāpēc piedāvājam arī aktivitātes laikā un formā, kas ir ērta, piemēram, vakaros vai nedēļas nogalēs. Sadarbojamies arī ar citām iestādēm un biedrībām, lai kopā radītu daudzveidīgāku piedāvājumu.
Pašreizējo neformālās izglītības piedāvājumu noteikti ir nepieciešams paplašināt. Cilvēku intereses mainās, un mums ir svarīgi „iet" līdzi laikam. Gribētos vairāk darbnīcu, kas saistītas ar praktiskām prasmēm, piemēram, digitālajām iemaņām, pašizpausmi un veselīgu dzīvesveidu.
Es patiešām redzu, kā apmeklētāji, kas sākumā atnāk kautrīgi, pamazām kļūst aktīvāki, atvērtāki, uzņemas iniciatīvu. Neformālā izglītība palīdz ne tikai apgūt jaunas prasmes, bet arī ticēt sev, veidot kontaktus, sajust piederību kopienai. Tas ir ļoti svarīgi, īpaši mazākās vietās, kur šī kopā būšana dod spēku un idejas turpmākai attīstībai.
Man šķiet, tieši šī sajūta, ka mēs visi esam daļa no kaut kā lielāka un varam kopā radīt, ir lielākais ieguvums, ko dod neformālā izglītība.
14.10.2025.