Vispārizglītojošajās skolās šis bijis izaicinājumu gads arī attiecībā uz mācību priekšmetu olimpiāžu, skolēnu zinātniski pētniecisko darbu konferenču un citu konkursu organizēšanu un norisi.
To apliecina Madonas novada pašvaldības izglītības nodaļas izglītības darba speciāliste Gundega Puķīte, sakot, ka jau mācību gada sākumā (laikā, kad ārkārtējā situācija valstī vēl nebija izsludināta) Madonas reģiona skolu mācību metodisko priekšmetu apvienības vadītāju sanāksmē tika panākta vienošanās, ka šogad mācību priekšmetu olimpiādes notiks mazākā skaitā nekā iepriekš. Tas bija tāpēc, lai skolas – pedagogi un skolēni – varētu koncentrēties uz jaunā mācību satura ieviešanu, un tobrīd vēl bija pārliecība par intensīvu gatavošanos XII Latvijas Skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkiem.
Olimpiāžu un dalībnieku skaits ir sarucis
– Dzīve ir ieviesusi daudz korekciju, bet mūsu lēmums ir bijis priekšlaicīgi pareizs, – secina Gundega Puķīte. – Statistika rāda, ka mācību priekšmetu olimpiādes šajā mācību gadā norisinājušās ievērojami mazāk. Kopumā notikušas olimpiādes trīspadsmit dažādos mācību priekšmetos, pavisam tajās piedalījušies 276 dalībnieki. Attiecībā uz pagājušo mācību gadu tas ir būtisks samazinājums (iepriekš dalībnieku skaits mācību priekšmetu olimpiādēs bija ap 1000), kas izskaidrojams ar to, ka šogad nenotika ierasti kupli pārstāvētās olimpiādes vizuālajā mākslā, sportā pamatskolas klašu posmā. Vēl viens iemesls – ir grūti motivēt skolēnu piedalīties. Skolotāji atzīst, ka attālinātajās konsultācijās nav iespējams pietiekami kvalitatīvi skolēnu sagatavot, un, tā kā dalība olimpiādē ir brīvprātīga, bērnam, kurš attālinātajā mācību procesā tāpat ik dienu ir nodarbināts, piedalīties tiešsaistē vēl kādā mācību jomā patiešām nav vēlēšanās.
Šogad novada izglītības nodaļa īstenojusi tikai tās olimpiādes, ko tiešsaistē organizēja Valsts izglītības satura centrs.
– Šogad visas olimpiādes ir notikušas tiešsaistē, neviena nav ritējusi klātienē, – turpina speciāliste. – Vislielākās bažas bija par 5., 6., 7., 8. klašu posmu, kurā nekad tiešsaistes olimpiādes nav bijušas. Redzēsim, kā tas būs 26. februārī, kad tiešsaistes olimpiāde notiks matemātikā 5.-8. klasēm. Olimpiādes norise ir sarežģīta, ceram uz veiksmīgu iznākumu.
Kā notiek attālinātās olimpiādes
Uz jautājumu, kā notiek mācību priekšmetu olimpiāde tiešsaistē, Gundega Puķīte atklāj, ka skolēns olimpiādes laikā darbojas no savām mājām un izmanto savas digitālās ierīces: – Olimpiādes dalībnieks izmanto sev pieejamo datoru, un olimpiāde notiek nepārraudzītā režīmā. Tas nozīmē, ka skolēnam neviens pār plecu neskatās, neviens nevar nokontrolēt, ko viņš olimpiādes laikā dara. Ņemot vērā šo apstākli, olimpiādes organizatori pielāgo pārbaudījumu saturu: uzdevumi tiek veidoti tā, lai papildu informāciju ar ātro meklētāju internetā uzreiz skolēns nevar atrast. Tāpat tiek iekļauti vairāk domājami vai radoši uzdevumi, vai samazināts uzdevumu izpildes laiks. Tas ir tāpēc, lai skolēnam maksimāli izslēgtu vajadzību meklēt neatļautus palīglīdzekļus.
Olimpiāžu rezultāti netiek publiskoti
Protams, izslēgt neatļautu palīglīdzekļu lietošanu mācību priekšmetu olimpiāžu laikā, kas notiek attālinātā režīmā tiešsaistē, simtprocentīgi nav iespējams. Un tieši tas ir iemesls, kādēļ nevienā novadā, nevienā publikācijā šobrīd nevar atrast informāciju par mācību priekšmetu olimpiāžu rezultātiem, to laureātiem. – Tas šoreiz tik lielā mērā nav saistīts ar datu aizsardzības regulu, bet ar to, ka rezultāti neatspoguļo objektīvu skolēnu un pedagogu iesaisti un atdevi šajā darbā, – skaidro Gundega Puķīte. – Lai rezultātus neizmantotu kādas biedrības un organizācijas skolu reitingu noteikšanai, visā valstī esam vienojušies, ka šie rezultāti netiek publiskoti. Protams, skolām rezultāti tiek izsūtīti, olimpiāžu dalībnieki tos uzzina, bet apkopotā veidā, kā kurai skolai ir gājis, jūs šajā mācību gadā nekur neatradīsit.
Iegūti augsti rezultāti
Vaicāta ieskicēt, kā olimpiādēs klājies Madonas reģiona skolēniem, izglītības nodaļas speciāliste informē: – Šobrīd varu pateikt tikai to, ka rezultāti ir labi pat valsts līmenī. Bioloģijas olimpiādē 9. klases posmā mūsu skolēns valstī ir ieguvis 2. pakāpes diplomu, bet angļu valodas olimpiādē 11. klases skolniece valstī ir ieguvusi 1. pakāpes diplomu. Tas ir ļoti augsts sasniegums, gūstot teju maksimālo punktu summu. Zinot, ka dalībnieku skaits šogad pārbaudījumos ir būtiski mazāks, gribu uzsvērt konkurences klātbūtni, jo sacentušies labākie starp labākajiem.
Izsaka pateicību skolotājiem
Īpašu paldies Gundega Puķīte saka tiem skolotājiem, kuri brīvprātīgi un sabiedriskā kārtā iesaistījās mācību priekšmetu olimpiāžu darbu vērtēšanā. – Ne visas olimpiādes iespējams izveidot testu formā, kur sistēma automātiski pieņem pareizo atbildi un rezultāti ir zināmi uzreiz pēc olimpiādes pabeigšanas. Ir tādas mācību priekšmetu olimpiādes kā, piemēram, latviešu valodā, kur viena no uzdevuma formām ir radošais darbs, un skolēnu veikums kādam ir jāizlabo. Tad mums nākas lūgt brīvprātīgi pieteikties skolotājus, kas būtu gatavi nedēļu no sava laika ziedot, lai šos darbus labotu. Līdzīgi bija arī matemātikā, kur apgrūtinājums ir vēl lielāks, jo skolēni savus rokrakstā pildītos darbus nofotografēja, fotogrāfijas tika pievienotas sistēmā, un pedagogi skatīja un laboja šīs fotogrāfijas. No mūsu puses – liels paldies viņiem! – gandarījumu par sadarbību pauž izglītības speciāliste.
Saglabāts reģiona apjoms
Ar mācību priekšmetu olimpiādēm izglītības nodaļa strādā iepriekšējā sastāvā, tātad ieskaitot Varak-
ļānu, Lubānas, Cesvaines, Ērgļu un Madonas novada skolas. – Tik kupls dalībnieku skaits mums ir tādēļ, ka ir saglabāta Madonas novada skolu metodisko apvienību darbība, –
komentē Gundega Puķīte. – Šobrīd olimpiādes ir noslēgušās, ir palikusi tikai viena mācību priekšmetu olimpiāde, ko jau pieminēju un kas notiks 5.-8. klašu audzēkņiem matemātikā 26. februārī. Runājot par valsts posmu, šobrīd vēl nezinām, kā ir gājis mūsu skolēniem ķīmijas un ģeogrāfijas olimpiādēs. Ja tajās kāds būs izvirzīts tālāk – labi, ja ne – arī valsts posma pārbaudījumi mums būs noslēgušies.
Labākie tiks sumināti
Publiskajai videi izglītības speciāliste uztic vēl kādu informāciju, proti, to, ka epidemioloģiskās situācijas dēļ, visticamāk, šogad nenotiks olimpiāžu dalībnieku noslēguma pasākums. – Klātienē tāds tiešām nenotiks, bet pašvaldība noteikti padomās, kā līdz mācību gada beigām laureātus un skolotājus, kuri audzēkņus gatavoja mācību priekšmetu olimpiādēm, apbalvot. Bez tā neiztiksim, kaut klasiskā izpratnē apbalvošanas sarīkojuma šogad nebūs, – vēsta Gundega Puķīte.
Uz jautājumu, vai pandēmijas ierobežojumi organizatoriem neliks atteikties no mācību priekšmetu olimpiāžu rīkošanas, saņemu noliedzošu atbildi: – Atteikšanās noteikti nebūs. Esmu iesaistīta vienā no Eiropas Savienības struktūrfondu projektiem „Atbalsts individuālo kompetenču attīstībai", un nesen tieši Zoom tiešsaistē pārrunājām, ka viens no atbalsta veidiem noteikti būs darbam ar talantīgajiem audzēkņiem. Iespējams, nebūs atgriešanās pie ierastajām tradīcijām, kad mācību priekšmetu olimpiādes bija ļoti kupli pārstāvētas, bet tradīcija kopumā pārtraukta netiks. Turklāt valsts piedalās starptautiskajās mācību priekšmetu olimpiādēs, un, lai būtu dalībnieki, ko izvirzīt uz tām, nepieciešama valsts līmeņa labāko atlase.
16.02.2021.