Aizvadītā gada nogalē jau tradicionāli tika sveikti vispārizglītojošo skolu audzēkņi, ar kuru sasniegumiem var lepoties ne tikai viņi paši, bet arī plašāka sabiedrība. Pasākumu organizēja rajona izglītības pārvalde, struktūras reorganizācijas situācijā tā pieliekot skaistu atvadu punktu.
– Mūsu valstij nav īpašu zemes dzīļu bagātību, mēs pamatā varam lepoties ar mūsu cilvēkiem, ar erudītiem, gudriem prātiem, – uzrunājot sanākušos, teica izglītības pārvaldes vadītāja Veronika Caune. – Tikko esmu atgriezusies no izglītības foruma Rīgā un varu apliecināt, ka arī tur tika runāts par nākotnes vīzijām un uzsvērts, ka visa centrā ir cilvēks, nevis tehnoloģijas.
Izskanēja pateicība skolotājiem, kuri atbalsta audzēkņu centienus un palīdz sagatavoties novadu un valsts olimpiādēm. Savukārt skolēniem, kuri Madonas rajona vārdu nesuši ārpus tā robežām, pārvalde izteica atzinību ar fundamentālām grāmatām.
– Iepriekšējos gados ļāvām jums pašiem iegādāties grāmatas, izsniedzot to iegādei finanšu līdzekļus, – olimpiāžu dalībniekiem teica Veronika Caune. – Diemžēl valsts finansiālā krīze un ar to saistītie likumi finanšu jomā liedz līdzīgi rīkoties šoreiz.
Tā kā rajona padome finansējumu šim mērķim bija paredzējusi, grāmatas bija izvēlējušies izglītības pārvades darbinieki.
Starp apbalvotajiem skolēniem tika nosaukti Madonas, Cesvaines un Ērgļu novada jaunieši. Nākamajā gadā, iespējams, labāk veiksies arī pārējo divu novadu skolēniem, kas pārstāv bijušo Madonas rajonu.
Izglītības pārvaldes speciāliste Lilioza Vilciņa informēja, ka pagājušajā mācību gadā Madonas rajona skolēniem vislabāk ir veicies bioloģijā. Par iegūto 3. vietu valsts bioloģijas olimpiādē tika sveikta Zane Lucāne, par 3. vietu valsts ģeogrāfijas olimpiādē – Pēteris Rozenbahs, par 3. vietu valsts vides projektos – Anna Karlsone, par iegūto atzinību valsts bioloģijas olimpiādē – Zane Ozoliņa. Toms Nora saņēma grāmatu par iegūto atzinību valsts bioloģijas olimpiādē, Laila Zepa – par iegūto atzinību valsts bioloģijas olimpiādē (Laila šobrīd jau studē. – Aut.), Ildzes Jakunovas vārds izskanēja saistībā ar iegūto atzinību valsts vēstures olimpiādē (šogad mācās Cēsu Valsts ģimnāzijā). Andrim Avotiņam (studē) bija sarūpēta grāmata par iegūto 1. pakāpes diplomu valsts zinātniski pētniecisko darbu lasījumos bioloģijā, Kārlim Baltputnim – par iegūto 2. pakāpes diplomu valsts zinātniski pētniecisko darbu lasījumos latviešu valodniecībā, Ilzei Levei – par iegūto 2. vietu novada vācu valodas olimpiādē, bet Toms Nora saņēma otru grāmatu par iegūto atzinību Vidzemes novada ģeogrāfijas olimpiādē.
– Jūs esat vispusīgi attīstītas jaunas personības, – atzina muzeja speciāliste Zina Apsīte. – Tāpēc muzejs katram vēlas dāvāt arī muzeja darbinieku veidotos rakstus. Lai tas ir kā pamudinājums kādreiz rakstīt pašiem savas grāmatas!
Saistībā ar nākamā gada Muzeju nakts tēmu (ekoloģija) muzeja direktore Līvija Zepa rosināja jauniešus sadarboties ar projekta autori Madonā un izteikt savas idejas.
Sarunā ar Madonas Valsts ģimnāzijas 12. klases audzēkni Pēteri Rozenbahu noskaidroju, ka viņš olimpiādēs piedalās jau kopš 3. klases. Šogad savus spēkus puisis pārbaudīs vēstures, ģeogrāfijas, iespējams, vēl kādā olimpiādē. – Tīri materiāli tas nozīmē to, ka varu augstskolā bez konkursa tikt budžeta grupā, – vaicāts par ieguvumiem, atzina Pēteris Rozenbahs. – Bez tam interesanta ir arī neliela sacensība ar sevi.
– Olimpiādēm gatavojos diezgan nopietni – sēžu papildus pēc stundām un mācos, – neslēpa Madonas pilsētas 1. vidusskolas 9. klases audzēkne Ilze Leve. – Man padodas vācu valoda un bioloģija. Motivācija, kāpēc piedalos olimpiādēs, ir savu spēku un zināšanu pārbaude.
– Pamatskolā piedalījos ļoti daudzās olimpiādēs, vidusskolā specializējos bioloģijā, – laikrakstam pastāstīja Madonas Valsts ģimnāzijas 12. klases skolniece Zane Lucāne. – Esmu izvēlējusies šo priekšmetu, jo vēlos savu dzīvi saistīt ar bioloģiju vai medicīnu.
Sagatavoties olimpiādēm Zanei palīdz skolotāja Līga Ragaine un Daila Semberga.
Vaicāta, vai prot arī atpūsties, jauniete teica: – Relaksēties palīdz dejas, eju uz eksotisko deju nodarbībām, un tās man ļauj atslēgties no visa.
– Mēs, Ļaudonā, esam „okupējuši" vides projektus, – „Staram" neslēpa Ļaudonas vidusskolas skolotāja Inga Avotiņa. – Olimpiādes, protams, ir laba lieta, bet, gatavojoties olimpiādei, bērns pamatā uzzina no visa pa druskai, kaut pamatlīmenī viņš priekšmetu pārvalda dziļāk, nekā noteikts standartprogrammā. Bērni, kuri raksta pētnieciskos darbus, savukārt izvēlas to, kas viņiem šķiet ļoti interesants, un aiziet līdz saknei. Iespējams, viņi citos priekšmetos ir pat stipri viduvēji, bet konkrētā tēma bērnu interesē, viņš izpēta literatūru, veic praktisko darbu, visu apraksta un finālā – prezentē darbu. Manuprāt, šajā procesā vairāk ir tieši bērna darba, mazāk – veiksmes, kā pārbaudījumā iegadās konkrētie uzdevumi.
Autore: INESE ELSIŅA
AGRA VECKALNIŅA foto