Katrs skolēnu mācību uzņēmums ir kā mazs stāsts. Tas sākas ar ideju, drosmi un komandas darbu, pārvēršoties reālā pieredzē, kas sagatavo nākotnes lēmumiem un karjerai. Skolēni ar savām idejām rāda, ka uzņēmējdarbība nav tikai pieaugušo pasaule — mācību uzņēmumi sniedz iespēju radīt, eksperimentēt un mācīties, sagatavojot nākotnes līderus skolas laikā. Gadu no gada desmitiem Latvijas izglītības iestāžu jaunieši piedalās programmās, radot produktus un pakalpojumus, kas demonstrē radošumu, uzņēmējdarbības prasmes un spēju strādāt komandā.
Kusas pamatskolas SMU konsultantei Vitai Frīdvaldei pieredze šajā jomā ir kopš 2013. gada: – Ārpus skolas robežām nogruntējies un gatavs startēt tālāk ir skolēnu mācību uzņēmums „HandBeauty", kurā darbojas Dženifera Venera un Agnese Zariņa, un viņas ir uzņēmušas kursu uz visiem skolēnu mācību tirdziņiem, kurus mūsu reģionā iespējams apmeklēt. Gribētāju, protams, ir vairāk, bet nākas atdurties pie tā, ka vispirms jāizdomā, kādu produktu ražot, vai šis produkts būs pieprasīts. Šī ir bērnu pirmā pieredze, jo skolas ietvaros vienīgais tirgus, kas notiek, ir Miķeļdienas tirdziņš. Tajā pārsvarā pārdod dažādus našķus, un tas rada iespaidu, ka tikpat viegli savu preci būs pārdot arī skolēnu mācību uzņēmumos. Lai pārdotu savu produktu šajā tirgū, nākas domāt ne tikai par to, kas tas būs, bet arī cik kvalitatīvs tas būs un vai to pirks. Skatot visus šos jautājumus, bērni saprot, ka nemaz tik viegli nav.
Agnesei un Dženiferai jau ir pieredze, kas ļauj meitenēm strādāt pie dizaina un sava produktu klāsta paplašināšanas idejām, jo iepriekšējā gada preci piedāvāt pircējiem nav nedz attīstoši, nedz interesenti ne pašām, ne klientiem. Bijām arī Rīgā 6. decembrī, un meitenes tika izvirzītas nominācijai „Inovatīvs produkts". Priecājamies, ka esam pamanīti.
Viena meitene gatavo gan atstarojošās, gan parastās rokassprādzes, bet otra veido dažādu formu ziepes. Agneses un Dženiferas kopējā vīzija ir ceļojuma komplektiņi – kad rokas ir tīras un nomazgātas, var uzlikt skaistu rokassprādzi. Agnese realizējusi arī nākamo ideju – vīnogu ziepes, kuras kā ķekaru linu diegā uzkarina pie ūdenskrāna un tādējādi var ērti saziepēt un nomazgāt rokas. Tos varēs iegādāties arī Madonā. Vita priecājas, ka meitenes atradušas savu nišu ziepju ražošanā.
– SMU pulciņš noteikti atšķiras no pārējiem interešu izglītības pulciņiem ar to, ka skolēniem ir iespēja doties izbraukumos pa reģioniem un nekad nepiedzīvot vienu un to pašu situāciju, jo vieta ir cita, pircēji citi un arī žūrija, kas vērtē, ir cita, katrreiz uzdodot atšķirīgus jautājumus. Tas viss attīsta prasmi spēt reaģēt uz neparastām situācijām un pielāgoties. Nākamais, ko skolēni apgūst, ir spēja plānot laiku, jo darbs ar SMU jāsabalansē ar mācību pienākumiem. Svarīgas ir sadarbības prasmes starp uzņēmumā strādājošajiem – jāprot vienoties un sadalīt uzdevumus, lai viens otru var papildināt un cits citam palīdzēt. Ja vienā tirdziņā preci tik ļoti nepērk, jāmāk analizēt, kas tam ir par iemeslu – varbūt nepietiekami aktīva reklāma, varbūt vajag kādu jauninājumu. Mums kā SMU konsultantiem jāspēj bērnus motivēt, lai viņi neapstātos pie pirmajām neveiksmēm. Dažkārt pirmās neveiksmes daudziem Madonas novadā zināmiem uzņēmējiem ir bijis spēriens tam, lai nepadotos. Mazajiem bērniem savukārt rodas atbildība un uzmanība, veidojot epastus, piereģistrējot savu uzņēmumu, pierakstot paroles, lai tās neaizmirstos, pierakstot, kur, ko un kā darīt. Ļoti būtiskas ir runas prasmes, piemēram, uzstājoties ar vienu minūti garu runu, pastāstot par savu produktu pašu svarīgāko informāciju. Ir tekoši jārunā, jāspēj pateikt galveno, un arī tas mobilizē bērnus.
Ja bērni ir atsaucīgi un grib strādāt, skolotājam ir vieglāk. Vēl ļoti svarīgs ir vecāku atbalsts – kopējā noformējuma veidošanā, stenda, kurā izvietota prece, izveidē un materiālu iepirkšanā. Novērtējam arī Madonas novada atbalstu jaunajiem uzņēmējiem – zinām, ka vienmēr, kad būs jādodas izbraukumos, pašvaldība piešķirs transportu, – pateicas Vita Frīdvalde.
16.12.2025.