Katru nedēļas nogali Latvijas Televīzijas 1. kanālā tiek translēta erudīcijas spēle „Gudrs, vēl gudrāks", kurā piedalās zinošākie skolēni no dažādām izglītības iestādēm visā Latvijā. Aprīļa sākumā Lubānas vidusskolu šajā erudīcijas spēlē pārstāvēja 11. klases skolēns Valdemārs Lācis. Viņš ne tikai uzrādīja lielisku rezultātu pusfinālā, bet arī guva uzvaru finālspēlē.
– Valdemārs mācības Lubānas vidusskolā uzsāka 10. klasē, viņš pie mums ieradās no Augstkalnes. Pēc savas būtības puisis ir ļoti kluss, bet tajā pašā laikā viņš ir ļoti apzinīgs, visus uzticētos pienākumus veic ļoti atbildīgi. Neraugoties uz to, ka viņš ir kluss, Valdemāram tas nesagādā grūtības iekļauties klases kolektīvā. Klase, kurā puisis mācās, nav liela – Lubānas vidusskolas 11. klasē šogad ir tikai seši audzēkņi. Ar klasesbiedriem Valdemārs saprotas labi, ir vienmēr izpalīdzīgs un atsaucīgs. Runājot par mācību darbu, ko es arī uzsvēru raidījuma „Gudrs, vēl gudrāks" laikā – izglītība un mācības ir Valdemāra prioritāte. Viņam ir ļoti svarīgi iegūt labu izglītību, un uz šo mērķi puisis arī ļoti uzcītīgi virzās, – stāsta Lubānas vidusskolas direktore un Valdemāra klases audzinātāja Iveta Peilāne.
Pagājušajā gadā, mācoties 10. klasē, Valdemārs piedalījās vairākās olimpiādēs – vēstures olimpiādē ieguva atzinību, piedalījās ģeogrāfijas un angļu valodas olimpiādē, bioloģijas olimpiādē ieguva 1. vietu un tādu pašu rezultātu uzrādīja arī Eiropas Savienības dabaszinātņu olimpiādē. Savukārt šajā gadā Valdemārs piedalījās angļu valodas un vēstures olimpiādē, bioloģijas olimpiādē 11. klašu grupā ieguva 1. vietu, arī ģeogrāfijas olimpiādē tika sasniegts visaugstākais rezultāts, kā arī puisis piedalījies ģeogrāfijas valsts 39. olimpiādē.
Iveta Peilāne atklāj, ka Valdemāram vairāk patīk un padodas tieši eksaktie mācību priekšmeti un dabaszinātņu priekšmeti, bet vienlīdz atbildīgi jaunietis pilda arī pārējās mācību stundās uzdoto.
– Ņemot vērā to, ka Valdemārs nedzīvo Lubānā, viņam ir zināmas grūtības sevi pilnveidot ārpusstundu aktivitātēs, jo nākas pielāgoties sabiedriskā transporta kustības grafikam. Tomēr, neskatoties uz to, viņš ir atradis iespēju un laiku apmeklēt muzicēšanas grupu, šis pulciņš notiek tepat mūsu skolā. Valdemārs spēlē trompeti un ģitāru; viņa kautrīgums varbūt reizēm liedz puisim publiski uzstāties, bet viņš to dara.
Nereti Valdemārs arī mēdz pamuzicēt vienatnē mūzikas klasē, gaidot autobusu. Iespējams, ka viņš nākotnē apgūs arī saksofona spēli, jo par „Gudrs, vēl gudrāks" finālā nopelnītajiem 500 eiro (e-klases stipendija izaugsmei) Valdemārs plāno iegādāties šo mūzikas instrumentu, – saka Iveta Peilāne.
Sarunas laikā atklājas, ka viņa uzrunājusi Valdemāru piedalīties šajā erudīcijas spēlē jau pirms gada, taču tobrīd pieteikšanās jau bijusi noslēgusies. Taču šajā gadā Valdemārs pats bija pieteicies spēlei, uzrakstījis motivācijas vēstuli un ticis uzaicināts piedalīties. Jaunietis par savu atbalsta personu uzaicinājis tieši savu klases audzinātāju, un Iveta Peilāne nedomājot piekrita.
– Man jau bija tāda nojausma, ka, ņemot vērā Valdemāra augstos sasniegumus mācībās un vidējo atzīmi, kas ir krietni pāri 8, viņš tiks uzaicināts. Pusfināla spēlē studijā atradās tikai paši dalībnieki, bet viņu atbalstītāji bija citā telpā un sekoja līdzi jauniešu rezultātiem. Man tās bija patiešām raibas emocijas, tāpat arī Valdemāra klasesbiedriem, kurus es informēju WhatsApp par spēles gaitu. Prieks bija milzīgs, kad viņš pusfinālā izcīnīja uzvaru, taču Valdemārs ārēji neizrādīja sajūsmu – tā palika viņā iekšā. Lielu prieku es izjutu arī fināla spēles laikā, kad Valdemārs jau bija kļuvis atvērtāks, sniedza paplašinātas atbildes uz jautājumiem, kas turklāt bija arī zinošas. Viņa uzvara spēlē bija pelnīta, dators, kuru Valdemārs ieguva, lieti noderēs turpmākajās mācībās. Un, protams, jau minētā naudas balva 500 eiro apmērā.
Izvērtējot spēles gaitu, jāsaka, ka pusfinālā cīņa bija ļoti sīva – katra kārta noslēdzās ar vienādu punktu skaitu zināmai daļai dalībnieku un bija nepieciešamas pārspēles. Noteikti nenoliegšu, ka finālā arī bija sapulcējušies zinoši un spēcīgi jaunieši no visas Latvijas, bet, iespējams, Valdemāram veicās ar jautājumiem, līdz ar to viņš ieguva zināmu pārsvaru. Pašā pēdējā fināla spēles kārtā meitene, ar kuru Valdemārs sacentās, bija ļoti tuvu viņam, un abu jauniešu sacensība bija spraiga. Ļoti iepriecināja tas, ka finālā Valdemāru atbalstīja arī Valmieras ģimnāzijas pārstāvji – tas bija patīkami, – neslēpj Iveta Peilāne.
Uz sarunu aicinu arī pašu Valdemāru Lāci. Jautāts, kas pamudināja viņu piedalīties spēlē „Gudrs, vēl gudrāks", jaunietis atbild – ikdienā viņš bieži mēdz skatīties šo raidījumu un nolēmis izmēģināt veiksmi.
– Piedalīties spēlē es gribēju jau agrāk, bet tad kaut kā pārdomāju un nepieteicos. Mani motivēja un atbalstīja arī mana skolotāja. Televīzijā rādīja reklāmu, kurā aicināja skolēnus pieteikties, un es nospriedu, ka šoreiz nepalaidīšu garām izdevību. Tā kā nav iespējams iepriekš paredzēt, kādus jautājumus uzdos, nekādas sevišķās konsultācijas ar skolotājiem vai gatavošanās nebija. Spēle noritēja studijā, un tur jutos visai labi, domāju, ka, ja nāktos spēlēt no mājām ar ekrāna starpniecību, tas būtu gana neērti, – uzskata Valdemārs.
Viņš atzīst – pusfinālā stress bijis ļoti liels, bet finālā vairs nejuties tik saspringti. Lielu paldies Valdemārs saka savai klases audzinātājai Ivetai Peilānei, klasesbiedriem un, protams, ģimenei, kas izrādīja vislielāko atbalstu. Pēc vidusskolas absolvēšanas Valdemārs, iespējams, savu tālāko izglītību saistīs ar arhitektūras vai arheoloģijas apguvi, bet pavisam konkrēts lēmums vēl nav pieņemts – priekšā ir pietiekami laika, lai izlemtu, ar ko tieši saistīt nākotni.
ZANE BIKOVSKA
27.04.2022.