Kalsnavas pamatskolā noslēdzies Madonas novada Izglītības programmu konkursa atbalstu guvušais projekts „Spēlējoties mācāmies dzīvi" .
Kādēļ projekta caurviju motīvs tika izvēlēts tieši šāds?
Visbiežāk spēlēšanās tiek uztverta kā atslodzes brīdis starp ļoti nopietnu mācīšanos. Tomēr bērniem tieši rotaļa ir visefektīvākais veids, kā veicināt gan garīgu, gan fizisku attīstību. Pasaulslavenā itāliešu ārste un pedagoģe Marija Montesori ir teikusi: „Spēlēšanās ir bērna darbs", savukārt Antuāna de Sent-Ekziperī vārdi „Mēs visi nākam no savas bērnības" atgādina, ka bērnības pārdzīvojumi mūs pavada visu mūžu.
Domājot, kā veiksmīgāk īstenot skolas audzināšanas darba uzdevumus un veicināt pedagogu, vecāku un bērnu kopības izjūtu, radās ideja to darīt caur emocijām, ļaujot pieaugušajiem atgriezties viņu bērnībā, precīzāk – skolas laikos, kad starpbrīžos un pēc stundām pagalmā tika lēkātas „klasītes" vai „gumijas", un iemācīt savu mīļāko bērnības spēli mūsdienu skolēniem, kuru starpbrīžu aktivitātes bieži aprobežojas ar telefona podziņu spaidīšanu.
Gandrīz pirms pašām mācību gada beigām, kad obligātā mācību viela jau apgūta, skolas iekšpagalmā sapulcējās skolas kolektīvs un tie vecāki, kuri darbdienā varēja izbrīvēt laiku, lai varētu būt kopā ar saviem bērniem.
Darbošanās procesā radās izjūta, ka ir patīkami un nepieciešams kopīgi pavadīt laiku, lai spēlējoties radītu iespēju stiprināt uzticēšanos, rast kopīgu valodu un atklāt ko jaunu vienam par otru.
Bet jūnija sākumā, kad skolēni jau baudīja vasaras brīvlaiku, uz mācībām pulcējās Kalsnavas pamatskolas un pirmsskolas izglītības iestādes „Lācītis Pūks" pedagogi, kuri lektores Zanes Bērziņas vadībā papildināja zināšanas par to, kā izprast bērnu uzvedības problēmas izglītības iestādē un kā ar spēles „Dusmu kontroles spēle" palīdzību risināt saspringtas emocionālas situācijas, uzlabot emocionālo klimatu, mazinot fizisko un emocionālo vardarbību.
Rotaļīga attieksme uzlabo garastāvokli, un bieži vien tas ir vienīgais veids, kā tikt cauri sarežģītām situācijām, bērna niķiem, negribēšanai un ietiepībai. Par to un daudzām citām būtiskām lietām, saistītām ar bērnu uzvedību, Zane Bērziņa runāja ar vecākiem, kuri bija atsaukušies skolas un sociālās darbinieces uzaicinājumam ierasties uz nodarbību. Par to, cik vecākiem tas ir aktuāli, liecināja, ka vēl ilgi pēc lekcijas viņi turpināja individuālas sarunas ar speciālisti.
30.06.2017.