Līdzās skolas gaitām vispārizglītojošajā mācību iestādē ikviens skolēns rod laiku ārpusskolas aktivitātēm.
Iespējas Madonā ir plašas: mūzikas, mākslas, sporta skolas, tāpat bērnu un jauniešu centra piedāvājums dažādu interešu pulciņu veidā. „Stars" šoreiz apciemoja skolotājas Ērikas Tropas vadīto tekstilmākslas pulciņu, jo tā ietvaros bērni sākuši apgūt šūšanas prasmes.
– Šuvām jau pagājušajā gadā, – par pulciņa nodarbību saturu vēsta Ērika Tropa. – Uz tekstilmākslas nodarbībām pērn nāca lielās meitenes – kaut ko veikalā skaistu ierauga, nopērk, bet apģērbs nedaudz ir jāpielabo. Tā meitenes iemācījās šūt un radīt sev tērpus. Iemesls tam, ka pārstrādāju programmu, ir skolotājas Aijas Vanagas lēmums pārtraukt šūšanas pulciņa vadīšanu. Tā kā mana pirmā profesija ir šuvēja, nolēmu Aijas aizsākto turpināt. Šujmašīnas bija sagādātas (tās ir četras), līdzās pulciņa klasiskajam saturam piedāvāju audzēkņiem arī šūšanas iemaņu apgūšanu. Uzrakstīju jaunu programmu, direktore to atzina par labu, un pulciņa „Tekstilmāksla" ietvaros nu mācu arī šūšanu.
Ērika piebilst, ka nodarbībās bērni apgūst arī aušanu, dažādus rokdarbus. Nodarbības ir trīs reizes nedēļā, šogad uz pulciņu nāk desmit bērnu. – Skatos, kas bērnu konkrētajā dienā interesē, to darām, – nosaka Ērika. – Ja bērni nevēlas šūt, tad paveic ko vienkāršāku. Svarīgi, lai katrā nodarbībā ir darbiņš un lai audzēknis redz paveiktā rezultātu. Šūšanas nodarbībās vispirms zīmējam pamatpiegrieztni, to modelējam, un tad meitenes var sašūt dažāda veida svārkus. Šobrīd viņas jau tikušas pie diviem brunčiem, tāpēc šujam somas. Otrajā pusgadā ir iecere šūt blūzes.
Tā kā nodarbībās piedalās arī viens stiprā dzimuma pārstāvis, viņa izvēle ir par labu pašgatavotai somai. – Rihards aizveda mammu uz auduma veikalu, izvēlējās audumu, un viņa soma būs citāda, nekā tās, ko šuj meitenes, – raksturo skolotāja.
Vaicāta, vai skolotāja pati arī nodarbojas ar šūšanu, Ērika neslēpj, ka profesionālās iemaņas nav zaudējusi un šuj regulāri: – Šuju apģērbu sev un arī tuvajiem.
Atgriežoties pie sarunas tēmas par audzēkņiem, skolotāja atceras, ka bērni šuvuši arī jau agrāk, kad modē bija mugursomas. „Meitenes uz stellēm noauda audumu, piegrieztnes ir elementāras, tās sameklēju un iedevu, tā viņas tika pie oriģinālām mugursomām. Pēc laika sašuva arī linu somiņas."
Tekstilmākslas pulciņā darbu netrūkst: mazie bērni strādā ar rudens lapām, taisa dekoratīvus pušķus, lielākie nesen sašuva spilventiņus, puķes no aizkaru auduma. Skolotāja cenšas piedomāt, lai uzdevumi audzēkņiem neatkārtojas, lai katru gadu ir cita veida piedāvājums.
Ierunājoties par materiāliem, skolotāja bilst par pašas sagādātajiem krājumiem, priecājas, ka kāda audzēkņa mamma nesen atvedusi maisu ar audekla atgriezumiem.
Pērn uz pulciņu nāca arī vidusskolas meitenes, šogad jaunākais audzēknis mācās 2. klasē, vecākie ir no pamatskolas.
– Šogad ļoti ieinteresētas ir bērnu mammas, kas nereti pašas piedalās nodarbībās, – vēsta Ērika. – Materiāli ir jāpērk, mammas seko līdzi, lai tie rūpīgi tiek izlietoti. Pie viena – ar uzmundrinošu vārdu atbalsta savas atvases.
Sastaptie bērni pulciņā mācās otro gadu. Pagājušajā gadā viņi daudz strādāja ar pērlēm, šogad ir jauni darbi. Visvairāk meitenēm patīk šūt. – Atnesu audumu, ko bērnībā biju sagriezusi, sašuvu svārkus, un tagad maniem brunčiem ir laimes robiņš, – smaida Sonora. – To gan zinu tikai es pati un skolotāja, jo viņa prata brāķīti izlabot.
Laura neslēpj, ka jaunos svārkus šuvusi bērnu un jauniešu centrā, nesen tiem pievienojusi dekoratīvu rozīšu jostu. „Šie svārki man ļoti patīk, labprāt tos nēsāju ikdienā."
Rihards savukārt pastāsta detaļas par iecerēto somu. Izvēle kritusi par labu džinsa audumam, tagad ar skolotāju jādomā somas modelis. Arī Alise šūs somu, audums jau sagādāts.