No 26. līdz 30. aprīlim ar daudzpusīgiem pasākumiem visā Latvijā notika „Radošuma nedēļa", ko rīkoja Britu padome Latvijā, Izglītības un zinātnes ministrija un UNESCO LNK kopā ar sadarbības partneriem.
Lai apzinātu skolu radošuma potenciālu un veicinātu jauno tehnoloģiju izmantošanu izglītībā, 28. aprīlī notika radošo skolu videokonference, kurā skolēni un skolotāji atklāja savas skolas radošuma vizītkarti un piedāvāja risinājumu ekspertu dotajiem uzdevumiem. Videokonferencē piedalījās 25 skolas no visas Latvijas, tajā skaitā Ērgļu vidusskola.
Rīta pieslēgšanās laikā izglītības un zinātnes ministre Tatjana Koķe, Microsoft Latvia vadītāja Daiga Trumpe, Lielbritānijas eksperts, organizācijas „Radošums, kultūra un izglītība" izpilddirektors Pols Kolards, Sorosa fonds – Latvija pārstāve Aija Tūna, ideju grupas „Radošuma pils" pārstāvis Jānis Ošlejs uzrunāja skolas, vēlot veiksmi. Pēc tam sagatavojām savu risinājumu ekspertu dotajam uzdevumam. Paveikto skolas parādīja videomateriālā, ko var apskatīt www.youtube.com, ierakstot „radosa skola".
Videokonferencē tikāmies, lai dalītos iespaidos par uzdevuma gatavošanu, un dažām skolām tika dota iespēja prezentēt savu veikumu visiem videokonferences dalībniekiem. Tikām pie vārda, un mums bija iespēja prezentēt savu materiālu par Britu padomes uzdevumu: „Viens no radošas skolas priekšnoteikumiem ir inovatīva skolas pārvalde, kas balstās radošās partnerattiecībās starp skolas vadību, skolotājiem un skolas darbiniekiem, skolēniem, vecākiem un vietējo kopienu.
Izstrādājiet radošu partnerības risinājumu, kas jūsu skolai palīdzētu kļūt par vietu, kur jaunieši tiek sagatavoti pilnvērtīgai dzīvei 21. gadsimta dinamiskajā, daudzveidīgajā un mainīgajā vidē."
Cītīgi strādāja Ērgļu vidusskolas 11. klases darba grupa: Elīna Taškāne, Arvīds Kokins, Laura Bugne, Linda Cielava, Agate Štila, Gunta Jaun-ozoliņa, Linda Pļaviņa, Ginta Ozola, Arita Šreibere, Monta Madžule, Raitis Ļebedevs un Dagnis Vasks.
„No rīta izdomājām ideju, kā taps video un kas būs redzams," saka Elīna Taškāne, viena no idejas ģeneratorēm. „Sameklējām piemērotus tērpus, sadalījām lomas. Centāmies visu parādīt tā, lai citi aizdomātos, ko gribam pateikt, lai būtu interesanti skatīties."
„Doto uzdevumu nolēmām attēlot jautri, nevis nopietni," stāsta Monta Madžule, kas atveidoja mācību pārzini. „Klasesbiedri iejutās vēl arī skolas direktores, kāda skolēna mammas, apkopējas, privātdetektīva lomā. Arvīds Kokins bija mūzikas autors, uzfilmēto materiālu montēja Elīna Taškāne."
„Mūsu video bija vislabākais, mums bija radoša pieeja un atraktīvs idejas risinājums," apgalvo Linda Cielava. „Visu radījām, kopā apspriežot, strādājot un realizējot."
„Tā bija darbīga, jautra, ļoti interesanta diena," ir pārliecināta Arita Šreibere. „Liels paldies skolotājai Inesei Zlaugotnei, kas mūs uzaicināja projektā. Lepojamies, ka tik veiksmīgi varējām piedalīties. Lieliska pieredze!"
Autore: INESE ZLAUGOTNE